Sociale relaties tijdens de kindertijd en adolescentie spelen een rol in de persoonlijkheidsontwikkeling en geestelijke gezondheid. Negatieve ervaringen in dit ontwikkelproces kunnen blijvende littekens achterlaten. Pesten onder leeftijdsgenoten kan fysiek, verbaal, emotioneel of digitaal plaatsvinden; het kan niet alleen het slachtoffer, maar ook hun familie en omgeving beïnvloeden. Als het niet vroeg wordt herkend, kan het een negatieve invloed hebben op het onderwijs, de psychische gezondheid en de sociale ontwikkeling van kinderen.
Pesten onder leeftijdsgenoten is wanneer een persoon of groep mensen fysiek of emotioneel agressief gedrag vertoont tegenover anderen. Dit soort pesten komt vaak voor in schoolomgevingen, op het werk of in sociale groepen.
Gedragingen kunnen fysiek, verbaal, emotioneel of in cyberomgevingen plaatsvinden. Een kenmerk van pesten onder leeftijdsgenoten is het bewust en voortdurend onder druk zetten van een ander individu. Deze situatie kan de mentale en sociale ontwikkeling van een individu negatief beïnvloeden.
De symptomen van pesten onder leeftijdsgenoten kunnen variëren afhankelijk van de leeftijd van het kind, hun persoonlijkheid, het type en de ernst van de pesterij. Sommige kinderen geven er de voorkeur aan om hun ervaringen te verbergen, terwijl anderen gedrags- en fysieke reacties kunnen vertonen.
Emotionele Symptomen
Kinderen die gepest worden, vertonen duidelijke veranderingen in hun emotionele toestand.
Ze kunnen constant angst, onrust en angst ervaren.
Verlies van zelfvertrouwen, onzekerheid en gevoelens van waardeloosheid kunnen worden ontwikkeld.
Het kind kan zich terugtrekken van activiteiten die ze eerder graag deden.
Slaapproblemen en gebrek aan eetlust kunnen optreden.
Fysieke Symptomen
Pesten onder leeftijdsgenoten kan zich vaak ook uiten in fysieke agressie.
Onverklaarbare blauwe plekken, krassen of verwondingen kunnen aanwezig zijn.
Het frequente verlies, scheuren of beschadiging van persoonlijke eigendommen van het kind kan opvallend zijn.
Kinderen die misselijkheid of duizeligheid ervaren voordat ze naar school gaan, kunnen lichamelijke reacties op psychologische stress vertonen.
Sociale Symptomen
Kinderen die gepest worden, vertonen ook veranderingen in hun sociale relaties.
Ze kunnen zich van hun vriendenkring distantiëren en de voorkeur geven aan alleen zijn.
De wens om niet deel te nemen aan groepsspellen of sociale activiteiten kan beginnen.
Het kind kan zich terughoudend opstellen uit angst voor constante spot of uitsluiting.
Koude of plotselinge breuken in relaties met vrienden waarmee ze eerder close waren, kunnen optreden.
Pesten onder leeftijdsgenoten wordt beschouwd als elke schadelijke actie of uiting. Het omvat een breed scala aan soorten:
Plagen, beledigingen, en kleinerende uitdrukkingen. Deze manier van communicatie kan leiden tot psychologische schade bij het kind.
Gedragingen zoals duwen, slaan, schoppen, eigendommen breken of verstoppen, zijn directe fysieke schadelijke handelingen.
Eén van de meest voorkomende vormen van pesten tegenwoordig. Het vindt plaats door bedreigingen te maken, vernederende inhoud te delen of te onthullen via sociale media, berichten-apps of het internet.
Gedrag zoals het uitsluiten van het slachtoffer uit een vriendengroep, roddelse verspreiden over hen, of het publiekelijk vernederen. Dergelijke gedragingen kunnen de sociale aanpassing en zelfwaarde van het kind ondermijnen.
Pesten onder leeftijdsgenoten kan ernstige effecten hebben op het slachtoffer. Deze effecten omvatten laag zelfbeeld, angst, depressie, verminderde schoolprestaties en sociale isolatie.
Op de korte termijn kan pesten leiden tot emotionele en sociale problemen, en op de lange termijn kan het serieuze gevolgen hebben voor de geestelijke gezondheid van het individu.
Korte Termijn Gevolgen: Verlies van zelfvertrouwen, academische mislukking, slaapproblemen, aanhoudende angst.
Lange Termijn Gevolgen: Depressie, angststoornissen, schoolverlating, blijvende problemen in sociale relaties.
Bij kinderen die pesten, kunnen op latere leeftijd agressieneigingen, een gebrek aan empathie en problemen met maatschappelijke aanpassing worden waargenomen.
Pesten onder leeftijdsgenoten is een probleem dat niet alleen de getroffen student negatief beïnvloedt, maar ook alle kinderen in de schoolomgeving. Daarom moeten zowel ouders als onderwijsinstellingen hun benadering hierop afstemmen, en moet er vroegtijdig worden ingegrepen. Het preventie- en interventieproces moet op drie fundamentele stappen gebaseerd zijn: ouderlijke steun, schoolbeleid en professionele hulp.
Om kinderen hun problemen vrijuit te laten uiten, moet er in het gezin een open en vertrouwensvolle communicatie worden opgezet. Ouders moeten luisteren zonder oordeel, empathie tonen en oplossingsgericht zijn. Op deze manier kan het kind de moed vinden om hun negatieve ervaringen te delen in plaats van te verbergen.
Veranderingen in het gedrag van het kind zijn een van de symptomen van pesten. Isolatie, afname van schoolprestaties, sociale terugtrekking of slaapproblemen moeten nauwlettend worden gevolgd. Bovendien kan een constante communicatie met leraren en schoolleiding door ouders bijdragen aan een snelle oplossing van de problemen.
Scholen spelen een cruciale rol bij het voorkomen van pesten onder leerlingen. Regelmatig bewustwordingseducaties en seminars om empathie en respect voor verschillen te promoten tussen studenten, zijn noodzakelijk. Zo leren kinderen op jonge leeftijd de schade van pesten en internaliseren ze het vermijden van dit gedrag.
Het is ook belangrijk om een duidelijk en schriftelijk schoolbeleid tegen pesten te ontwikkelen. Studenten, leraren en ouders moeten worden geïnformeerd over deze kwestie en de te nemen stappen moeten transparant worden toegelicht in geval van een situatie.
In geval van pesten is professionele ondersteuning essentieel. Psychologische begeleiding en therapie kunnen nodig zijn voor kinderen die slachtoffer zijn van pesten. Psychologenondersteuning kan het kind helpen hun emoties te uiten en ermee om te gaan.
Ook kinderen die pesten, moeten deskundige ondersteuning krijgen. Problemen zoals woedebeheersing, communicatieproblemen of gezinsproblemen kunnen redenen zijn voor agressief gedrag. Professionelen kunnen het kind helpen hun sociale vaardigheden te verbeteren en de blijvende effecten van pesten te voorkomen.
Pesten onder leeftijdsgenoten komt meestal voor vanaf de basisschool tot en met de adolescentieperiode. Kinderen tussen de 9 en 14 jaar lopen vooral het risico.
Niet naar school willen gaan, frequente hoofdpijn of buikpijn klachten, verlies van eigendommen, in zichzelf keren en dalende schoolprestaties kunnen belangrijke tekenen zijn.
Je moet je kind ondersteunen en de situatie goed in de gaten houden. Deel de situatie met leraren en vergeet niet dat ook de dader een kind is.
Kinderen moeten empathie, respect en verantwoordelijkheidsgevoel bijgebracht krijgen; scholen en gezinnen moeten samenwerken aan bewustmakingsactiviteiten.